湖北日報客戶端?AI時代堅持手繪創(chuàng)作，新書作者這樣分享
湖北日報訊（記者韓曉玲、通訊員陶亞雯）為什么在人工智能時代還堅持手繪繪本？9月27日，在“書香長江”閱讀周·武漢書展暨第19屆華中圖書交易會現(xiàn)場，新書《嘎達與牡丹》與讀者們見面，該書作者、武漢理工大學(xué)教授朱明健結(jié)合創(chuàng)作歷程，闡明了在人工智能時代進行手繪創(chuàng)作的獨特價值與重要意義，分享了關(guān)于人工智能時代未來教育的圖景和思考。
《嘎達與牡丹》是中宣部“中國經(jīng)典民間故事動漫創(chuàng)作出版工程”項目，也是湖北美術(shù)出版社重點打造的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)品牌“唯美民藝館”規(guī)劃項目，前不久出版。該書取材于蒙古族著名敘事長詩《嘎達梅林》，以手繪繪本的形式呈現(xiàn)，用傳統(tǒng)的寫實手法來表現(xiàn)風吹草低的遼闊草原和淳樸豪邁的民族風情，讓讀者在看見自然之美的同時，受到愛國主義教育。
活動現(xiàn)場，朱明健與專家學(xué)者、讀者們暢談《嘎達與牡丹》的創(chuàng)作心得。在人工智能技術(shù)飛速發(fā)展的當下，藝術(shù)與手繪創(chuàng)作面臨挑戰(zhàn)與機遇。他認為，未來科技人工智能繪畫的原理主要基于機器深度學(xué)習(xí)的技術(shù)，如果人工智能代替了藝術(shù)家的創(chuàng)作，那機器深度學(xué)習(xí)的源頭將會斷流；人類的創(chuàng)造性思維往往是與形象思維緊密地聯(lián)系在一起的，人工智能時代下，我們更要強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與思維表達能力。
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